自2月24日开学以来，基础课教研部组织教师按照在线课程教学方案认真开展课程教学，面向全校9500多名学生开设课程25门，开设课堂数为146个。

在正常教学工作之余，基础课教研部组织教师及时学习在线课程教学方法和经验，不断提高在线课程教学质量。先后组织教师培训6次，分别是新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理、学院（系）本科教学工作价和专业自查自评、工程专业国家教育认证的认知与实践、激发学生学习兴趣，推动课堂教学革命、从新工科到新文科——一流本科教育建设中的“专业”视角、教育信息化背景下高校教师角色转变等，通过培训提升教师的在线教学水平，进而全面提升课程教学质量。

虽然老师们没有到校教学，但是在互联网上，老师们将知识、能力、素质教育通过各种形式传递到学生那一端，用自己的方式履行着立德树人的光荣使命，为抗疫胜利做出积极贡献。