注：该案例入选2017年辽宁省民办教育协会第二批民办教育优秀案例
               实践教育资源配置市场化

----移动开发技术应用型人才培养案例
 

摘要：

经济新常态对我国高等教育提出了新的要求，地方普通本科高等院校因势转型，培养实践能力强的应用型人才是大势所趋。以产业结构调整升级和创新驱动为导向的战略性人才需求，将导致实践教育资源长期处于相对短缺状态。而这种状态的改变仅仅依靠单一的财政投入机制是不可行的，只有通过市场化机制才能彻底解决这个困境。本案例在移动开发技术应用型人才培养过程中，充分利用市场经济规律调动企业参与现代职业教育的积极性，通过“三元共育”模式解决专业实践教育资源短缺的问题，以就业为导向，灵活、务实地开展应用型人才培养，借企业之力实现专业教育的目标。 

关键词：转型  实践教育资源  三元共育  第三方  应用型